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domingo, 31 de octubre de 2021

REPASO GRAMMAR

20:13 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada

 HI NEW YORKERS!!!
OS DEJO UNA PRESENTACIÓN DE LA GRAMÁTICA DEL TEMA 1

 CLICK EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS EN GRANDE

 FRASES AFIRMATIVAS (DIGO QUE SÍ HAGO ALGO) YO JUEGO, YO AYUDO, YO HAGO FOTOS...
(QUIEN LO HACE+ VERBO)  I +TAKE PHOTOS   YOU+ TAKE PHOTOS


FRASES NEGATIVAS  (DIGO QUE NO HAGO ALGO) YO NO JUEGO, YO NO AYUDO...
(QUIEN LO HACE+ DON´T +VERBO)  I+ DON´T TAKE PHOTOS    YOU DON´T TAKE PHOTOS


PREGUNTAS   (PREGUNTO SI HACES ALGO) ¿TU JUEGAS? ¿TÚ AYUDAS?
DO YOU +VERBO   DO YOU TAKE PHOTOS?




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martes, 11 de mayo de 2021

PRESENT CONTINUOUS

11:40 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
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miércoles, 28 de abril de 2021

FICHAS OPCIONALES

21:05 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
Dejo por aquí fichas opcionales para revisar el presente continuo que vamos a dar en la u.6
Present continuous, una ficha interactiva de Ednardo
liveworksheets.com
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LISTENING P.CONTINUOS

16:49 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada

 UNA ACTIVIDAD DE LISTENING MUY SENCILLITA


UN POQUITO MÁS DIFÍCIL:
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u.6 ing songs

11:38 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada

WHAT ARE THEY DOING (LOW LEVEL)
  

(DOWN BY THE BAY MEDIUM LEVEL)
  

LEMON TREE (HIGH LEVEL)
 
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martes, 2 de marzo de 2021

REPASO U.5

18:46 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
ON FRIDAY WE HAVE OUR EXAM, HERE YOU ARE MATERIALS AND EXERCISES TO PREPARE FOR IT!

REPASO DE VOCABULARIO Y GRAMÁTICA ES COMO UNA CLASE DE REPASO EN ESPAÑOL EXPLICADO POR UNA INGLESA (BUENA PRONUNCIACIÓN)


VOCABULARY PRONUNTIATION




REMEMBER THE PARTS OF THE DAY:

REMEMBER TELLING THE TIME:




 EXERCISES TO PRACTICE FOR THE EXAM:

EJERCICIO 1: LISTEN TO THE SONG AND WRITE AS MANY VOCABULARY WORDS YOU CAN REMEMBER FROM THIS UNIT

 TIP: COGE UN PAPEL EN SUCIO E INTENTA APUNTAR TODAS LAS PALABRAS QUE SEPAS QUE HAYAMOS DADO EN CLASE EN ESTA UNIDAD


EJERCICIO 2: LISTEN TO THE VIDEO AND ANSWER

A)What time does Pippi wake up?
b) What time does Pippi brush his teeth?
c) What time does Pippi eat lunch?
d) What time does  Pippi listen to music?
e) What time does Pippi go to bed?


EJERCICIO 3: READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTIONS













What is the girl´s name? Her name is______
How old is she? She is__________
Where does she live? She lives in ___________
What time does she go to school? / go home/ have lunch?
What is her favourite food?
Does she play online games in the afternoon?
Does she go to bed at half past eleven?

YOU CAN ENJOY AND WATCH THESE CARTOONS


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martes, 26 de enero de 2021

CAN/CAN´T

13:13 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
VIDEO



CAN YOU RUN? YES I CAN






GOGO´S CARTOONS CAN, CANT

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martes, 21 de mayo de 2019

THERE IS, THERE ARE

17:29 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
PÁGINA PARA PRACTICAR THERE IS, THERE ARE (PINCHAD EN LA IMÁGEN)


PRESENTACIÓN QUE VAMOS A USAR EN CLASE PARA EXPLICARLO



VIDEOS PARA PRACTICAR LA ESTRUCTURA THERE IS /THERE ARE







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Present Continuos

16:56 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada





Presentación que explica el presente contínuo:








Canciones/videos para practicar:











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sábado, 25 de noviembre de 2017

HAVE GOT PRACTICAR

15:10 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada
ANGLOMANIACY PINCHA EN LA IMAGEN QUE HAY VARIOS EJERCICIOS PARA PRACTICAR LA ESTRUCTURA "HAVE GOT":TENER


TEST HAVE GOT: (PINCHA IMAGEN)


SI NO FUNCIONA, ES PORQUE DEBÉIS ACTIVAR ADOBE FLASH PLAYER (PINCHAD IMAGEN)


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jueves, 9 de noviembre de 2017

Have got

21:11 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada

GRAMÁTICA U.2 PARA LOS DE TERCERO


 Si queréis practicar un poquito el verbo "TO HAVE GOT" TENER OS DEJO ALGUNOS LINKS CON JUEGOS Y ALGUNOS RECURSOS

RECORDAD
SI LAS PINCHÁIS SE VEN MÁS GRANDES




ACTIVIDAD PARA PRACTICAR HAVE GOT OR HAS GOT?  PINCHAD EN EL ENLACE
ESTA PÁGINA ESTÁ GENIAL YA QUE PODÉIS ELEGIR QUÉ FORMA QUERÉIS PRACTICAR...
PRACTICAR EJERCICIOS
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viernes, 19 de mayo de 2017

TO BE

21:53 | Publicado por Teacherelena91 | | Editar entrada

VERB TO BE
INFORMACIÓN VERB TO BE


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