¡EL PASADO MARTES 5 DE ABRIL NOS FUIMOS CON LOS CHIC@S DE INFANTIL Y PRIMER CICLO AL TEATRO!

FUIMOS A VER LA OBRA DE "CATS´ STREET. Nos lo pasamos en grande y conocimos a Nicole, una niña de 9 años muy miedosa y a sus tres amigos KING, KIT y KAT... que eran tres "CATS"...

Además bailamos y cantamos con ella las canciones que habíamos ensayado y algun@s de nuestros chic@s pudieron subir con ella al escenario a ayudarla y lo hicieron de maravilla!

¡La participación fue excelente y se fueron muy contentos, esperamos que vuelvan otro año!

Gracias a todos y os dejamos unos vídeos con fotos y trocitos de la obra que ha preparado Leti

¡El día 5 de Abril nos vamos al teatro al salón cultural con los chic@s de Infantil y primer ciclo!
La obra que vamos a ver se llama CAT´S STREET.

La protagonista se llama Nicole y es una niña de 9 años que tiene unos amigos un poco "raros", sus amigos se llaman King, Kit y Kat... y son gatos!!!


En clase vamos a ir trabajando con materiales, y os dejo por aquí la canción principal con su coreografía por si queréis ir ensayando

SEGUNDA RONDA DE ORAL QUESTIONS PARA SUBIR EN NUESTRO TÉRMOMETRO DE MINIPUNTOS

Si queréis repasar un poquito las 4 estaciones os dejo un vídeo que puse el año pasado y que les gustaba mucho. (A ver si os suena)





ESTE VIDEO ES MUY BUENO, PORQUE EXPLICA LO QUE OCURRE EN CADA ESTACIÓN Y PRACTICA LA PREGUNTA: WHAT IS YOUR FAVOURITE SEASON?

PUES SÍ.... FISH AND CHIPS (PESCADO REBOZADO Y PATATAS FRITAS)
Well, yes it is fish and chips (battered fish and fried potatoes) Do you like it?


Antiguamente se envolvían en papel de periódico para conservar el calor y si lo pedías para llevar.
Some years ago, people used to wrap them up with newspapers in order to preserve the heat or if you ordered ir as take away

Los chic@s de 3º a 6º y Secundaria van el jueves 4 de Febrero a ver la obra de...

¡¡D´Artagnan en inglés!! al salón cultural de Pradejón. 

Os dejamos el vídeo para que practiquéis en casa las reglas para ser un mosquetero y la canción principal de la obra. ¡Esperemos que os guste!

Los sonidos que hemos dado hasta ahora nos van a ayudar a escribir las palabras de esta unidad
FATHER, MOTHER, BROTHER, SISTER, BABY, GRANDMOTHER, GRANDFATHER
En el video hasta el sonido /b/ bat son los que hemos estudiado, adicionalmente hemos añadido para esta unidad.
El sonido /th/ lo hemos trabajado también está en el minuto 3:45
El sonido /er/ lo hemos trabajado también está en el minuto 4:24