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viernes, 11 de diciembre de 2015
Hi there!!!
Hola chic@s, estos son los sonidos que nos hemos aprendido en inglés este trimestre:
Así lo hemos trabajado (por si nos lee algún profe)
Hola chic@s, estos son los sonidos que nos hemos aprendido en inglés este trimestre:
GROUP 1: S, A, T, I, P, N
GROUP 2: C, K, E, H, R, M,D
GROUP 3: G, O, U, L, F, B
*LOS DE ROSA SON LOS SONIDOS QUE MÁS nos HAN COSTADO.
Así lo hemos trabajado (por si nos lee algún profe)
1º: Hemos introducido los sonidos con sus canciones y gestos (ell@s ya los saben y abajo tenéis las canciones por si acaso)
2º: Hemos pasado tarjetas con los sonidos y les hemos pedido que digan cómo suena y cuál es su gesto
3º: Hemos empezado a juntar los sonidos que hemos aprendido formando palabras sencillas. Ej SAT, PIN, TAP, CAT, RAT... Y hemos aprendido a leerlas (blending)
4º: Hemos aprendido a decir palabras que llevan un sonido y así repasamos y ampliamos vocabulario. Podemos empezar con un encargado y usando su nombre (les encanta)
Ej: English words that contain the sound "S": SARA, snake, sun, Saturday, Sunday, silence, sit down... Probad en casa a ver qué tal, es increíble la cantidad de palabras que nos han dicho en clase ESTAS PALABRAS SE PUEDEN PONER EN LA PIZARRA PARA QUE LAS VEAN ESCRITAS.
5º: Una vez que se han familiarizado con las palabras podemos hacer dictados con ellas, juegos (se la ponen en la frente) y tienen que levantarse en 3 segundos cuando la oigan decir...
6º: Hemos comenzado a leer (pequeñas lecturas) en inglés.
¿QUÉ PODÉIS HACER EN CASA?
Probad a preguntarles cómo suenan los sonidos en inglés y que os los hagan con su gesto, por si algun@ anda despistad@, os dejo las canciones para que sepan a qué os referís.
Si alguno tiene tiempo os dejo un link de una página buenísima para practicar estas navidades algún sonido
SOUNDS a, e, i
2º: Hemos pasado tarjetas con los sonidos y les hemos pedido que digan cómo suena y cuál es su gesto
3º: Hemos empezado a juntar los sonidos que hemos aprendido formando palabras sencillas. Ej SAT, PIN, TAP, CAT, RAT... Y hemos aprendido a leerlas (blending)
4º: Hemos aprendido a decir palabras que llevan un sonido y así repasamos y ampliamos vocabulario. Podemos empezar con un encargado y usando su nombre (les encanta)
Ej: English words that contain the sound "S": SARA, snake, sun, Saturday, Sunday, silence, sit down... Probad en casa a ver qué tal, es increíble la cantidad de palabras que nos han dicho en clase ESTAS PALABRAS SE PUEDEN PONER EN LA PIZARRA PARA QUE LAS VEAN ESCRITAS.
5º: Una vez que se han familiarizado con las palabras podemos hacer dictados con ellas, juegos (se la ponen en la frente) y tienen que levantarse en 3 segundos cuando la oigan decir...
6º: Hemos comenzado a leer (pequeñas lecturas) en inglés.
¿QUÉ PODÉIS HACER EN CASA?
Probad a preguntarles cómo suenan los sonidos en inglés y que os los hagan con su gesto, por si algun@ anda despistad@, os dejo las canciones para que sepan a qué os referís.
Si alguno tiene tiempo os dejo un link de una página buenísima para practicar estas navidades algún sonido
SOUNDS a, e, i
sábado, 7 de noviembre de 2015
¡¡¡Hola chic@s estrenamos nuevo apartado en el blog!!!
En este apartado iremos conociendo costumbres sobre la cultura Anglosajona. Sus tradiciones, fiestas, manías, horarios...
Y de horarios va este primer post; os voy a comentar los horarios en los que hacen sus comidas... porque no tiene nada que ver con el nuestro.
Aunque nos parezca que son raritos...En realidad, los raritos somos nosotros, pues la mayoría de países Europeos tienen horarios similares al británico.
Did you know? significa: ¿Sabías que...?
En este apartado iremos conociendo costumbres sobre la cultura Anglosajona. Sus tradiciones, fiestas, manías, horarios...
Y de horarios va este primer post; os voy a comentar los horarios en los que hacen sus comidas... porque no tiene nada que ver con el nuestro.
Aunque nos parezca que son raritos...En realidad, los raritos somos nosotros, pues la mayoría de países Europeos tienen horarios similares al británico.
BREAKFAST (desayuno)
Este es el más parecido al nuestro ya que depende de la hora a la que empiezan el cole y el trabajo.
Entre semana, suelen tomar:
TOAST with butter and jam, MILk, CEREALS...
El fin de semana y los festivos: preparan "FULL ENGLISH BREAKFAST" ó desayuno completo y consiste en:
panceta, huevos, tomates fritos , champiñones fritos, pan frito o tostada, y salchichas, acompañado normalmente de una taza de té.
Tambíen suele añadirse judias con tomate ( baked beans ) y hash browns .
ALMUERZO-COMIDA (LUNCH)
Aquí empiezan las diferencias porque en España solemos tomar una comida consistente de varios platos pero en Inglaterra el lunch es un almuerzo muy ligero que permite seguir trabajando inmediatamente después y que se suele tomar entre las 12 y las 14 como muy tarde. Normalmente consiste en una ensalada o sandwiches acompañados de una bolsa de patatas fritas.
CENA (DINNER)
Suele ser la comida en la que se reune toda la familia y se toma a partir de las 6 . En esta comida sí es frecuente tomar dos platos, o un gran plato principal acompañado de platos complementarios(ensalada, verduras, patatas, etc.).
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